Учень має знати в розділі "Алгоритми і виконавці"

Учень

має уявлення:

·        про форми подання алгоритмів;

описує поняття:

·        команда;

·        алгоритм;

·        виконавець алгоритму;

·        система команд виконавця;

·        середовище виконання алгоритму;

розрізняє:

·        команди від речень, що не є командами;

·        об’єкти та події;

пояснює:

·        зв'язок системи команд алгоритму та їх виконавця;

·        випадки, коли виконавець не може виконати; команду;

·        роль планування в житті, зокрема при навчанні;

наводить приклади:

·        виконавців алгоритмів та систем команд виконавців алгоритмів;

·        алгоритмів із життя;

·        структури слідування в алгоритмах із життя та навчальної діяльності;

·        використання планів виконання завдання;

·        об’єктів і подій, пов’язаних з ними;

знає:

·          виконавців алгоритму та прості команди виконавців у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів;

уміє:

·        складати алгоритм у словесній формі;

·        складати алгоритм у графічному вигляді;

·        формально виконувати алгоритми з навчальної діяльності та побуту;

·        записувати алгоритм у вигляді послідовності команд   виконавця;

·        складати і виконувати алгоритми у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритму;

складати план  дій з повсякденного життя та з використанням матеріалу навчальних предметів (математики, української мови тощо)